Las 8 mejores prácticas eficaces de e-learning

El e-learning se ha convertido en una parte esencial hoy en día que ayuda a transformar la forma de impartir conocimientos entre los alumnos. Se ha convertido en una forma revolucionaria de aprendizaje que ha salvado la distancia entre la educación y la distancia.

Además, supuso una gran vía para que los alumnos obtuvieran conocimientos de forma eficaz en todo el mundo. Independientemente de la ciudad o región en la que viva, puede acceder fácilmente a la educación desde cualquier momento y lugar. Varios estudiantes viven en lugares remotos donde tienen que caminar kilómetros para asistir a escuelas y universidades.

Sin embargo, gracias a los avances tecnológicos, ahora es fácil formarse desde la comodidad del hogar con los mejores educadores. También ha ayudado a los educadores a preparar contenidos de eLearning a los que los alumnos pueden acceder desde cualquier lugar y en cualquier momento.

Además, el eLearning se ha convertido en un amplio tema que mejora las técnicas de enseñanza para convertirte en un educador virtual de éxito. Además, aparte de en colegios e institutos, el eLearning se ha hecho popular entre empresas y negocios para mejorar los conocimientos de sus empleados y mantenerlos al día.

Aunque no sea exhaustiva, puede ayudarle a avanzar en la dirección correcta. Si quiere captar la atención de sus alumnos, es esencial crear un eLearning abiertamente personalizado y eficaz. Así pues, he aquí consejos de buenas prácticas de e-learning:

1. Utilice el vídeo como principal forma de contenido

Los vídeos tienden a ser un elemento más potente cuando se trata de lograr un mayor compromiso de los usuarios. De ahí que sea una excelente opción entre las mejores prácticas de e-learning. Los contenidos de vídeo son más atractivos que los de texto y pueden atraer la atención de los espectadores con mayor facilidad.

Cuando crea contenidos utilizando vídeos, éstos pueden ser más interactivos y amenos para sus alumnos. Pueden comprender y repasar fácilmente los contenidos volviéndolos a ver en el momento que lo necesiten. Es necesario crear contenidos de vídeo que sean interactivos e interesantes para mantener la atención de los alumnos sin distracciones.

Según el estudio, se constata que los contenidos de vídeo interesantes ayudan a potenciar la capacidad de aprendizaje de los alumnos. Los contenidos de vídeo hacen que el eLearning sea más emocionante y ayudan a los alumnos a adquirir conocimientos de forma eficaz.

Además, el aprendizaje basado en vídeo es una excelente estrategia didáctica para hacer el aprendizaje más creativo y visualmente atractivo. Los contenidos de vídeo también se consideran un componente clave del eLearning. Los ejemplos visuales ayudan a los alumnos a analizar y digerir los contenidos a su propio ritmo.

2. Construir una cultura del feedback

Una cultura de feedback es una parte esencial de un conjunto de herramientas de eLearning. Aquí los alumnos pueden seguir el progreso de su rendimiento y trabajar en las áreas que necesitan mejorar. Puede utilizar esta increíble herramienta para crear preguntas para sus cursos de eLearning y dejar que los alumnos asistan a ellas para obtener la retroalimentación necesaria.

La creación de un sistema de retroalimentación exhaustivo para las preguntas puede ayudar a los alumnos a comprender el contenido y a introducir las mejoras oportunas. Asegúrese de añadir la retroalimentación de eLearning a sus objetivos.

Es importante crear un sistema de feedback de eLearning oportuno y útil que pueda proporcionar feedback instantáneo. Esto ayudará a los alumnos a identificar sus errores y mejorar su rendimiento.

Cree comentarios de eLearning relacionados con implicaciones en el mundo real, que ayudarán a los alumnos a mejorar adecuadamente sus acciones y comportamientos. La creación de un sistema de retroalimentación eficaz para su contexto de eLearning permitirá a los alumnos comprender mejor el contenido y mantener su interés.

3. Automatización del correo electrónico en e-Learning

La comunicación automatizada por correo electrónico es una herramienta clave cuando se planea repetir un tema concreto. Aunque no utilice esta herramienta para responder a preguntas concretas de alumnos concretos, a menudo puede ahorrarle tiempo y energía.

Si planea utilizar la herramienta de automatización de correo electrónico para crear cursos en línea, es esencial que la comprenda en su totalidad. Puedes realizar algunas búsquedas detalladas sobre esta tecnología y cómo se utiliza en otras plataformas.

Una vez que se haya familiarizado con esta herramienta, podrá preparar una serie de correos electrónicos preescritos con fechas y horas programadas a los que los alumnos podrán acceder a lo largo del curso. Pueden repasar fácilmente el contenido escrito y mejorar su rendimiento. Puede añadir secciones como correos electrónicos de bienvenida/semanales/recordatorios, preguntas frecuentes para tareas y exámenes relacionados. Asegúrese de que todo sea breve y nítido para que los alumnos puedan entenderlo y recordarlo fácilmente.

4. Fomentar la revisión constructiva

Recibir críticas constructivas es necesario para que los alumnos mejoren sus acciones y comportamientos. Con este sistema de retroalimentación de apoyo, los alumnos pueden descubrir soluciones eficaces para trabajar sus puntos débiles.

Se considera una herramienta de comunicación de apoyo consistente en soluciones positivas para resolver problemas y preocupaciones particulares. El objetivo clave de esta herramienta es impulsar la moral y el crecimiento personal de los alumnos. Incluye las correcciones y mejoras pertinentes que los alumnos pueden aplicar para mejorar su rendimiento.

Las revisiones constructivas ofrecen a los alumnos ideas detalladas y perspectivas valiosas que les ayudan a realizar los cambios pertinentes. Al crear una crítica constructiva, asegúrese de proporcionar una explicación adecuada a las preguntas para que los alumnos puedan entender claramente los conceptos.

Si quiere que los alumnos desarrollen su capacidad de pensamiento crítico, es una gran solución. Aportar críticas y opiniones constructivas sobre su rendimiento puede ayudar a los alumnos a aceptar los cambios con naturalidad. Puedes compartir soluciones y sugerencias concretas que te resulten útiles.

5. Personalice su curso

La personalización en eLearning significa romper con el método de enseñanza tradicional y aplicar métodos innovadores al sistema de enseñanza. El eLearning personalizado ofrece un modo variado de instrucción, cambiando el ritmo de aprendizaje y ampliando la plataforma de aprendizaje.

Los alumnos pueden obtener multitud de opciones de aprendizaje a través de cursos personalizados y seleccionar según sus necesidades. La personalización implica aspectos esenciales como el contenido relevante que debe entregarse para una mejor experiencia de aprendizaje, la estructura y secuencia del contenido, la evaluación del estudiante y los sistemas de retroalimentación.

Puede incorporar el aprendizaje personalizado haciendo recomendaciones y pidiendo a los alumnos que opten por cursos basados en sus intereses. Puede personalizar el contenido utilizando recursos interactivos de eLearning, prácticas basadas en vídeo, evaluaciones del curso, plantillas creativas y mucho más. Todas estas opciones pueden ayudar a los alumnos a elegir cursos de forma eficaz.

Cuando tenga más cursos, le resultará útil diferenciar sus métodos de enseñanza. Además, ayudará a los alumnos a explorar cursos variados y disfrutar de una nueva experiencia de aprendizaje.

6. Establecer un objetivo para cada periodo

El aprendizaje electrónico es una plataforma enorme y en evolución que ofrece a los alumnos una nueva perspectiva de la enseñanza superior. A la hora de crear un proceso de eLearning eficaz, son muchos los retos que se plantean. Los principales objetivos del proceso de eLearning son la calidad del aprendizaje, la satisfacción de las necesidades de aprendizaje, los estilos de aprendizaje, la eficacia del aprendizaje, la accesibilidad del alumno y la flexibilidad temporal.

Establecer objetivos en eLearning es necesario para obtener mejores resultados cuando se tiene un conocimiento adecuado de su uso. Cuando se fijan los objetivos adecuados, pueden obtenerse resultados satisfactorios. La técnica más utilizada para el proceso de eLearning es S.M.A.R.T, y se considera una forma más fácil de captar la atención.

S (Específico) - Cree un objetivo específico para obtener mejores resultados.

M (Mensurable) - Elija herramientas eficaces para medir los resultados.

A (Alcanzable) - Ayuda a evitar conflictos de opinión.

R (Realista) - Fijar objetivos acordes con las posibles aportaciones.

T (basado en el tiempo) - Establecer una línea de tiempo.

7. Utilizar eficazmente los foros y los cuestionarios

El éxito de un curso se reconoce por el número de usuarios implicados. El foro desempeña un papel fundamental en todas las actividades del curso. Los foros con muchos alumnos indican que el curso específico es muy popular en comparación con los foros con menos alumnos.

Un foro es un lugar donde los alumnos se informan sobre los temas del curso que desean aplicar. Cuando comparta un mensaje a través del foro, asegúrese de que contiene un contenido atractivo para captar la atención del alumno.

Puedes publicar posts relacionados con la actualidad, casos prácticos, preguntas relevantes sobre temas, etc. y dejar que los alumnos compartan sus opiniones. Además, puede animar a los alumnos a participar en debates y compartir sus opiniones sobre el curso.

También puedes preparar cuestionarios eficaces basados en los módulos y dejar que los respondan para conocer su comprensión de ese tema concreto. Las preguntas de opción múltiple son una excelente forma de conocer el rendimiento de un alumno.

8. Bite-Sized

La creación de cursos con contenidos de tamaño reducido ayuda a los alumnos a comprender y recordar durante más tiempo. Una estructura de curso grande puede resultar aburrida y a los alumnos les puede resultar difícil recordar todo el contenido.

Por lo tanto, prepare los cursos de eLearning en segmentos más pequeños para que los alumnos puedan leerlos y comprenderlos con facilidad. Se considera adecuado preparar cursos con una duración de 15 minutos; sin embargo, si el tema de su curso no puede limitarse a la duración requerida, puede dividirlo en series cortas. De ahí que sea crucial diseñar un curso de e-learning eficaz.

Además de eso, también es necesario utilizar frases cortas para su contenido consistente en información relevante. Según el estudio, los cursos optimizados adecuadamente ayudaron a los estudiantes a mejorar su rendimiento.

Crear módulos de eLearning del tamaño de un bocado ayudó a los alumnos a recordar rápidamente los contenidos y a asimilar los conceptos. Los cursos que se dividen en módulos más cortos permiten a los alumnos no tener que seguir todo el curso de una vez.

Conclusión

Con la creciente demanda de eLearning entre los alumnos, resulta imprescindible conocer los consejos anteriores para lograr resultados superiores. Por lo tanto, sea más inteligente y ponga en práctica estos consejos para crear cursos de eLearning que puedan beneficiar a los alumnos para una carrera profesional de éxito.

Cree cursos eLearning eficaces utilizando los consejos anteriores para ayudar a los alumnos a comprender mejor cada tema, lo que contribuirá a mejorar su rendimiento y a obtener resultados superiores.